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课程简介:

【课程简介】

儿童心理发展是指从不成熟到成熟这一阶段所发生的积极的心理变化。换句话说,它是人对客观现实反映活动的扩大、改善、日趋完善和复杂化的过程。

在一定社会教育条件下,一定年龄阶段的大多数儿童总是处于一定的发展水平上,表现基本相似的心理特点。这是因材施教的前提。个体的心理发展就是指个体从出生到成人再到老年的心理的发生、发展和变化的过程。

接下来尚心友网邀请心理专家樊媛,为我们讲述精神分析视角下儿童心理15讲:孩子不同生理发展时期的心理任务。


【证书说明】

学习结束之后,学员可以在线申请开通电子结业证书,作为继续教育凭证。

电子证书颁发单位:尚心友心理学网校。

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老师

 

名师介绍

国家二级心理咨询师,中国心理协会会员,山西医学心理学专业委员会委员,电台心理节目特邀嘉宾。
受训背景:
中德高级家庭治疗师连续培训项目(2年)
中挪精神分析师连续培训项目(3年)
中挪精神分析治疗师连续培训项目高级组(3年)在读。加拿大儿童游戏治疗师培训项目(2年)
师从Hannah Sun-Reid 孙寒女士,加拿大儿童心理及游戏治疗协会(CACPT)培训认证部主席
师从国内多名著名精神分析取向的心理学专家学习
接受每周两次为期一年上百小时个人精神分析体验至今继续

2010年开始持续接受每周一次的正规专业督导至今继续,督导老师林涛( IPA)中国第一位国际精神分析委员会委员。跟随丹麦精神病协会主席Anne Frank Lindhardt学习动力性团体治疗。

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