张海音老师,精神分析和客体关系常见核心概念12讲。
早年心理成长中的创伤(广义的)如何影响客体关系的形成?早年客体关系模式在以后的亲密关系(情感关系、亲子关系、其他重要人际关系)如何重复并形成核心人格?这种模式如何在咨访(治疗)关系中呈现?如何在治疗中对这种模式中破坏性的部分进行修复?如何应用客体关系理论来分析和处理各种常见心理障碍?
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【适宜人群】心理咨询师初学者,心理爱好者,心理咨询师从业者。
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精神分析概述,起源,心理成长阶段需要注意 | 16分55秒 | 试听 |
【阻遏效应】三个心智模型之一阻遏效应,发 | 41分11秒 | 试听 |
【地形学、结构模型】模型之二(冰山模型) | 32分55秒 | 试听 |
【有关内部世界,外部现实和移情(一)】多 | 24分21秒 | 试听 |
【有关内部世界,外部现实和移情(二)】多 | 25分25秒 | 试听 |
【客体关系理论和自体心理学】边缘性,分裂 | 12分03秒 | 试听 |
【心智模型的临床应用】选择哪种模型呢? | 26分13秒 | 试听 |
【精神绝对论】案例说明其定义、内容 | 40分18秒 | 试听 |
【客体关系】客体关系的形成过程,分离-个 | 10分16秒 | 试听 |
【共生】各种环境下的共生感,共生体,共情 | 40分20秒 | 试听 |
【实践】个体在实践期的表现,复合期的表现 | 35分47秒 | 试听 |
【建立客体永久性】该时期的表现,其他理论 | 30分37秒 | 试听 |
名师介绍
医学博士上海市精神卫生中心主任医师,上海市精神卫生中心临床心理科和心理咨询中心顾问,心理危机干预专委会副主任委员,中国心理卫生协会精神分析专委会顾问,中国心理学会和中国心理卫生协会首批注册督导师,从事精神科临床工作三十多年。
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时长:1
主讲:Francois Louw
时长:4
主讲:樊媛
时长:8
主讲:张海音
时长:19
主讲:樊媛