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| 课件名称 | 时间 | 是否试听 |
|---|---|---|
| 如何进行初诊接待（1） | 21分46秒 |  试听 |
| 如何进行初诊接待（2）-心理咨询的性质 | 14分45秒 | 试听 |
| 摄入性会谈 | 20分41秒 | 试听 |
| 正确使用心理测验 | 1分51秒 | 试听 |
| 一般临床资料的整理与评估 | 16分50秒 | 试听 |
| 心理诊断技能案例及分析 | 13分19秒 | 试听 |
| 心理健康水平评估的十项指标 | 6分3秒 | 试听 |
| 健康心理咨询的范围 | 4分18秒 | 试听 |
| “三个原则”运用的案例及分析 | 9分32秒 | 试听 |
| 一般心理问题的诊断 | 13分32秒 | 试听 |
| 严重心理问题的诊断 | 4分46秒 | 试听 |
| 关于神经症的诊断 | 6分44秒 | 试听 |
| 神经症诊断的案例及分析 | 3分12秒 | 试听 |
| “无条件积极尊重”理论 | 21分31秒 | 试听 |
| 如何处理自己的情绪 | 17分49秒 | 试听 |
| 尊重来访者的意义 | 18分28秒 | 试听 |
| 真诚的行为表现及意义 | 19分22秒 | 试听 |
| 对求助者表达真诚的注意事项 | 7分27秒 | 试听 |
| 心理个案现场示范 （上） | 12分17秒 | 试听 |
| 心理个案现场示范 （中） | 40分7秒 | 试听 |
| 心理个案现场示范 （下） | 38分16秒 | 试听 |
| 如何正确理解和使用共情 | 25分12秒 | 试听 |
| 表达共情时的问题及案例 | 11分17秒 | 试听 |
| 积极关注的含义及注意事项 | 3分35秒 | 试听 |
| 课后总结与试题 | 3分48秒 | 试听 |
| 如何商定咨询目标 | 44分28秒 | 试听 |
| 商定咨询方案的工作程序 | 12分0秒 | 试听 |
| 八大参与性技术和八大影响性技术 | 12分9秒 | 试听 |
| 参与性技术的概括 | 6分20秒 | 试听 |
| 影响性技术：对求助者实施干预 | 18分37秒 | 试听 |
| 第二节小结与测试 | 14分08秒 | 试听 |
| 非语言行为在咨询中的作用 | 1分54秒 | 试听 |
| 非言语行为的运用 | 11分13秒 | 试听 |
| 非言语行为的案例 | 12分3秒 | 试听 |
| 克服阻碍咨询的因素——多话与沉默 | 24分24秒 | 试听 |
| 克服阻碍咨询的因素——依赖与移情 | 29分17秒 | 试听 |
| 克服阻碍咨询的因素——阻抗 | 15分39秒 | 试听 |
| 心理咨询效果的评估 | 10分11秒 | 试听 |
| 心理咨询关系的匹配与转介处理 | 11分57秒 | 试听 |
| 课后问答与互动 | 31分29秒 | 试听 |
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名师介绍
精神病医院精神科主任医师、 医学心理科主任 1981年9月开始至今担任临床精神科医师、主治医师、副主任医师、主任医师。曾接受过北京大学医学部心理治疗师的培训；曾接受过朱建军博士的“意象对话治疗”的系统培训；曾接受过国内著名精神分析学家曾奇峰、丛中的精神分析治疗的系统培训；曾接受过赖杞丰老师 “萨提亚家庭治疗”的培训；曾接受过李中莹老师“NLP心理治疗”的培训；曾参加过美国心理学家凯特的“心理剧培训班”。现已获得国家卫生部“心理治疗师”和社会劳动保障部“意象对话治疗师”的认证。 她曾先后在《中华精神科杂志》、《中国健康教育》等国家级杂志发表学术论文30余篇。
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