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课件名称 时间 是否试听
彭超英:如何进行初诊接待(1) 21分46秒 试听
彭超英:如何进行初诊接待(2)-心理咨询的 14分45秒 试听
彭超英:摄入性会谈 20分41秒 试听
彭超英:正确使用心理测验 1分51秒 试听
彭超英:一般临床资料的整理与评估 16分50秒 试听
彭超英:心理诊断技能案例及分析 13分19秒 试听
彭超英:心理健康水平评估的十项指标 6分3秒 试听
彭超英:健康心理咨询的范围 4分18秒 试听
彭超英:“三个原则”运用的案例及分析 9分32秒 试听
一般心理问题的诊断 13分32秒 试听
严重心理问题的诊断 4分46秒 试听
关于神经症的诊断 6分44秒 试听
神经症诊断的案例及分析 3分12秒 试听
“无条件积极尊重”理论 21分31秒 试听
如何处理自己的情绪 17分49秒 试听
尊重的意义 18分28秒 试听
真诚的行为表现及意义 19分22秒 试听
对求助者表达真诚的注意事项 7分27秒 试听
个案示范 (上) 12分17秒 试听
个案示范 (中) 40分7秒 试听
个案示范 (下) 38分16秒 试听
如何正确理解和使用共情 25分12秒 试听
表达共情时的问题及案例 11分17秒 试听
积极关注的含义及注意事项 3分35秒 试听
第一节课后总结与试题 3分48秒 试听
如何商定咨询目标 44分28秒 试听
商定咨询方案的工作程序 12分0秒 试听
八大参与性技术和八大影响性技术 12分9秒 试听
参与性技术的概括 6分20秒 试听
影响性技术:对求助者实施干预 18分37秒 试听
第二节小结与测试 14分08秒 试听
非语言行为在咨询中的作用 1分54秒 试听
非言语行为的运用 11分13秒 试听
非言语行为的案例 12分3秒 试听
克服阻碍咨询的因素——多话与沉默 24分24秒 试听
克服阻碍咨询的因素——依赖与移情 29分17秒 试听
克服阻碍咨询的因素——阻抗 15分39秒 试听
咨询效果的评估 10分11秒 试听
咨询关系的匹配与转介处理 11分57秒 试听
课后问答与互动 31分29秒 试听
如何正确协调三个家庭之间的关系(上) 11分51秒 试听
如何正确协调三个家庭之间的关系(下) 12分35秒 试听
小家庭如何维护(上) 11分21秒 试听
小家庭如何维护(下) 9分38秒 试听
在婚姻中过度付出产生的原因及危害 19分18秒 试听
在婚姻中如何对待自己和配偶 21分39秒 试听
人际人性之一:偏好正性刺激 16分43秒 试听
人际人性之自私性 寻求归宿性 14分37秒 试听
人际人性之个别性 喜新厌旧性 16分09秒 试听
快乐有理,悲伤无益 6分11秒 试听
自然的悲伤是一种治疗 17分02秒 试听
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老师

 

名师介绍

山西省太原精神病医院精神科主任医师、 医学心理科主任 1981年9月开始至今担任临床精神科医师、主治医师、副主任医师、主任医师。曾接受过北京大学医学部心理治疗师的培训;曾接受过朱建军博士的“意象对话治疗”的系统培训;曾接受过国内著名精神分析学家曾奇峰、丛中的精神分析治疗的系统培训;曾接受过赖杞丰老师 “萨提亚家庭治疗”的培训;曾接受过李中莹老师“NLP心理治疗”的培训;曾参加过美国心理学家凯特的“心理剧培训班”。现已获得国家卫生部“心理治疗师”和社会劳动保障部“意象对话治疗师”的认证。 她曾先后在《中华精神科杂志》、《中国健康教育》等国家级杂志发表学术论文30余篇。 

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