关注孩子，关注自己心理成长，关注家庭幸福课堂。

主进人：彭超英 时长：3 等级：中级 适合地域：北京市

主进人：赵金芳 时长： 等级：高级 适合地域：全国

讲课内容： 一、防疫蜗居期间大众心理特点 1、大众及亲子关系特点 2，此时的亲子特点与平时的关系 3，抓住契机 二、如何利用这一时机密切和修正亲子关系 1，理解这一特殊时期孩子 2，接纳孩子的心理和行

主进人：郑权典 时长：1 等级：高级 适合地域：全国

主进人：黄进军 时长： 等级：高级 适合地域：全国

主进人：彭超英 时长： 等级：高级 适合地域：全国

主进人：彭超英 时长：2 等级：高级 适合地域：全国

亲子教育的内容：亲子教育强调的是社会修养、知识教育、能力素质、与情感性格四者合而为一，而不是单纯的知识传输。 亲子教育方式：亲子教育不仅仅是早教师向母亲传播育儿知识与方法的单向度的传授方式，

主进人：王玲 时长：16 等级：高级 适合地域：全国

父母是孩子的一面镜子。人际关系来说吧，我们每天都生活在各种各样现实的、具体的人际关系之中。与其说一个人不善于协调人际关系，不如说他缺乏建立人际关系的能力。那么孩子的这种能力最早是从哪里学习

主进人：王玲 时长：4 等级：高级 适合地域：全国

主进人：齐靓 时长：2 等级：高级 适合地域：全国

主进人：赵金芳 时长： 等级：高级 适合地域：全国

宝宝在很小的时候，不高兴的时候就是会大哭大闹的，还回和你进行胡搅乱缠的，高兴的时候就是会很乖巧的，孩子从来都是天性使然，这也符合孩子的心性，然而随着年纪的增长，到小学、甚至到了中学的时候，

主进人：心友网 时长：8 等级：高级 适合地域：全国